• 李金香:盈盈暖意,做你的37℃輔導員
    2020-10-11 來源:青春在線 作者:陳宇鑫 張靖雯 王子雨 李震君 責編: 瀏覽:89



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    宿舍樓下晾衣桿上花花綠綠的被子間、宿舍陽臺盆栽前、辦公室通往學生宿舍的小路上,總能看到一道身影在穿梭。那無時無刻不在的身影正是美術學院輔導員李金香老師。


    熱愛校園,奔赴理想生活

    “我喜歡這種簡單青春的校園氛圍,我想一直留在這里?!?/span>就這樣,輔導員成為李金香老師最初且堅定的夢想,研究生畢業后她便重返校園,成為了一名輔導員。十四年的光陰,她始終懷著最初的熱愛堅守在這個崗位上,從未離開。

    因工作調整,李金香老師曾連續三年帶畢業班。帶畢業生不久后,李老師發現自己懷孕了。五六月份正是畢業生工作最繁忙的時候,當時孕晚期的她忙著處理各種學生檔案和政審材料,將所有精力都放在了學生身上。整個孕期除了產檢之外,她沒有請過一天假。轉眼來到了六月,預產期臨近的她大著肚子送2018屆畢業生離校,十幾天后,她的第二個孩子出生了。2019年,在二寶只有七個多月大時,李老師又接手了新一屆畢業生。



    “人的時間精力有限,工作忙起來,沒有辦法去照顧孩子?!泵刻煳妩c天還沒亮她就從床上爬起來,收拾屋子,給孩子們做好飯放在鍋中保溫,便急匆匆地趕往學校。七點前來到學校后便開始忙碌起來,檔案整理核對、組織關系轉接、就業手續辦理……接連處理完一個又一個工作后,晚上到各個宿舍走訪,和同學們聊天,了解大家的需求和狀態,幫助同學們緩解壓力,經常忙到十一點才能回家。深夜靜悄悄的,回到家等待著她的,也只剩下被月光照亮的客廳和已經進入夢鄉的孩子。


    她是一名老師,也是一位母親,連續好多天都不能好好陪伴兩個孩子,只能在做完一天的工作后悄悄地溜進孩子們的房間。因害怕吵到孩子休息不敢開燈,便只好借著月光靜靜地看看他們熟睡的臉,為他們輕輕地掖掖被角,聽著他們熟睡的呼吸聲,這是她忙碌的一天里最放松的時刻。



    盡管如此,她依舊沒有讓自己停下來過,因為她深知她是被需要的。“這是工作,也是責任,我們義不容辭?!?/span>作為母親,對孩子們她是內疚的,而作為老師,她卻有著深深地滿足感,她是矛盾的,卻也是統一的,因為她愛她的“孩子們”。

      


    開學季、畢業季她在學校里為同學們忙忙碌碌,整日席不暇暖;周末、寒暑假她在家中陪伴兩個孩子,快樂滿足。她希望每個孩子需要她的時候她都能在。


    心系美院,重回帶來驚喜

    李金香老師從06年做輔導員起就一直在美術學院工作,直到14年因工作原因調到東校任職,19年7月份重回美術學院帶16級畢業生。


    受疫情影響,畢業生面臨的就業壓力更大,為了能讓同學們更好地解決就業問題,她不斷地在微信群里發布就業招聘信息。多次的線上班會并沒有讓同學們感覺到嘮叨厭煩,而是溫暖輕松。“最近學習怎么樣?遇到什么困難了嗎?”“最近在忙什么?有沒有多讀書?”……一句句飽含關切的話語或是通過那熟悉的聲音傳到同學們的耳中,或是被敲擊在屏幕上映入同學們的眼里。李老師不怕同學們壓力大,只怕他們不愿去聽。想到同所學校畢業,有過求職經歷的學長學姐們的分享可能對于同學們來說更加有用,她就利用自己的資源,聯系溝通,邀請優秀畢業校友來為同學們做就業指導講座。嘉賓、時間、形式、內容等各方面細節都需要一一敲定,她希望準備得充分些,能對同學們的幫助更大些。



    4月14日19:00,美術學院“藝·講壇”首場講座在釘釘線上開講。1133人的群里,有836人觀看講座并參與互動,同學們的熱情十分高漲,這遠遠超出了李老師的預期。這次講座不僅幫助畢業生找準了適合自己的就業方向,緩解了他們的就業壓力,也使17、18級的同學們對職業生涯有了更明確的規劃。


    她始終保持著“一切為了學生”的初心,不計回報地幫助她的學生鋪展開未來的畫卷。


    山理有家,她是“媽媽”

      “李老師對待工作認真負責,對我們很好,很有親和力?!?/span>這是李金香老師的學生對她的評價。疫情期間,同學們因為無法按時回到校園,她擔心宿舍里的花枯萎,宿舍里食物過期發霉,宿舍長時間不通風有異味,因此,她開展了一項“云下單”的業務:澆花、郵寄物品等大大小小的事她全部接單。隔不久她就去照料同學們宿舍里無人問津的盆栽,澆水、修剪,看著一朵朵花在春日里綻放,她按耐不住用鏡頭留下最美瞬間傳給惦念著它們的同學們。


    同學們要在家完成畢業創作,電腦、書籍、顏料、畫筆、畫框等工具是不可或缺的,她記錄好每個同學需要的物品,跑了教室跑宿舍,在本該休息的時間里一個一個地去找。有的同學忘記把物品放在哪了,她就把盡可能地將每個地方多找幾遍,直到找到了才滿意。找到物品還只是第一步,重要的是要把它們都完好地郵寄到同學們手中。一天郵寄十多個包裹,一趟趟地從辦公室送到快遞點,在填寫地址時,她還要反復確認幾遍,確保地址無誤才安心寄出。同學們收到物品時的一聲聲感謝,就是對她來說最欣慰的事。


    學生們的事她關心,學生們的未來她上心,她把每一位學生看作孩子一樣,真情關愛,真心交流。“孩子們的事,就是我的事?!?/span>李金香給予她的學生們家一般的溫暖。


       

      從教室走向宿舍,從學業走向生活,她將輔導員的工作做到了極致。


    “既然選擇了輔導員,那就做個快樂的、有溫度的輔導員吧?!?/span>


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